升学自荐信
现今社会公众的追求意识不断增强,越来越多人都去使用自荐信,请注意不同的对象有不同的自荐信。到底应如何写自荐信呢?以下是小编为大家整理的升学自荐信,希望能够帮助到大家。
尊敬的北京外国语大学招生办:
我是上海市xxx中学三班学生,我以保送生的身份向北京外国语大学提交自荐材料,希望能实现我上北京第二外国语学院的梦想。
一直以来,北京外国语大学对我都有很大的吸引力,这不仅是因为她有悠久的历,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气自,为社会培养出许多杰出人才,北京外国语大学的很多专业在全国都是首屈一指的,也是我深深向往的,如能圆梦,我一定会充分利用丰富的教学资源,博览群书,学好专业,让自已具有突出的学术研究能力,成为在各方面都非常优秀的学生。
我有着双向性格,一面是理性的,崇尚公平、公正,沉着冷静;一面是感性的,细腻敏感,善解人意,乐于助人,又有很强的沟通能力。理性的我总是客观地剖析自已,找出自已的不足,感性的我喜欢参加学校组强的各种活动,多次参与学校家长会的组织工作,并但担任主持人,学生代表等,成为老师的得力助手。还加入到学校志愿者的行列,从小学开始就一直担任班干部,团委书记等,这些都让我得到很好的锻炼,增强了自已各方面的能力。我也也喜欢与别人交往,运用自已理性的分析能力在朋在无助的时候帮她找出事情的原因,并提出解决问题的建议,鼓励她相信自已稳定心态,要勇敢的面对,快乐的生活。
对待学习,我始终保持快乐的心态。因为在我看来,学习并不是为了考试,在学习的过程中才能培养自已遇到困难不灰心,勇敢面对并找出解决方法的能力。在认识到学习的意义后,我严谨踏实,刻苦钻研,认真思考,严格要求自已,所以在历次的考试中成绩均名列前茅,曾经取得过全市第九名的好成绩,也多次获得 “三好学生”,“学习标兵”等荣誉称号,并获得学校一等奖学金。
前面的道路布满荆棘,要靠超人的毅力和艰苦卓绝的奋斗,才能实现自已的理想、抱负与责任。巨大的竞争压力让我懂得:我可以不杰出,但我欲求杰出,从而以杰出人才的标准时刻要求和约束自已;我可以不完美,,但我欲求完美,从而一步步摒弃陋习,充实知识,增强能力,完善自我;我可以不伟大,但我梦想伟大,从而开阔胸怀,大写博爱。欲望和梦想不是现实的,我一定是向上、无坚不摇的。带着这样的“欲望”和“梦想”上路,我才不会累,不会迷惑,不会徘徊;带着这样的“欲望”和“梦想”上路我才会不负恩师,不负母校,不负父母!
如果有机会进入北京外国语大学学习,我希望深入学习(此处填喜欢专业大项)方面,掌握(此处填专业小项)等业务的知识,在大学相应年级考取资格证书,同时精通英语和知识,而这也是我的兴趣所在。争取机会参加各类学习,提高自己的社交能力和解决实际问题的能力,将自己所学应用于实践中。
“学海无边天作岸,山登绝顶我为峰。”
我虔诚地希望北京外国语大学能以博大的胸怀怀接纳我……
此致
敬礼!
自荐人:
日期:
尊敬的领导:
您好!
感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,这对我来说,将是一份莫大的鼓励。一直梦想走进我心中的名校——XXX中学的我怀着一颗赤诚的心和对学习的执著追求,真诚地向您推荐我自己!
我是XX小学的一位应届毕业生。母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更感到学习的重要性。在这里,我不断充实自己,全面发展,赢得了老师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦,成绩优异,其中,六年级上学期期末考试总分全班排名第四,全级排名第十,得到学校领导、老师、同学的一致认可。
我喜欢钻研奥数,我常常徜徉在数学的世界里,收获着成功和喜悦。我多次获得全国、省、市奥数比赛的奖项,被学校评为“市一等奖级奥数特长生”。我酷爱写作,多次获得学校作文比赛一等奖,并曾在全国中小学师生“北京奥运畅想征文比赛中获得三等奖。我喜欢书法,我还喜欢画画……
良禽择木而栖,士为知已者而搏。XXX中学历史悠久,治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的中学时光。我相信,在XXX中学这片广阔的天空下,我一定会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼,开启我学习的新旅程。
再次感谢您为我留出时间,来阅读我的自荐书,祝您工作顺心!期待您的垂青!
此致
敬礼!
自荐人:XX
20xx.XX.XX
尊敬的XX中学老师:
您好!
我叫XX,是XXX小学六年级学生。性格活泼开朗,和同学团结友爱,尊敬师长,礼貌待人,经常参加义务劳动和志愿服务。我热爱科学和大自然,学习认真,爱动脑筋。课余喜欢钻研数学题和打乒乓球。我认为学习要劳逸结合,适当的运动可以使脑子更清酲,思维更活跃,所以我经常会在课余时间参加体育运动。
我的理想是做一名______。从小我就特别喜欢_______,在六年的小学生涯中,我参加过________兴趣小组,多次参加______________竞赛,并获得过______________奖。
如今我即将进入更高层次的中学阶段学习,我的心情充满兴奋和期待。了解到XX中学是一所充满活力与朝气,注重发展学生素质的优秀中学,我非常渴望能够成为一名XX学子,我非常期待我能在XX中学为实现我的理想而努力奋斗,我也非常希望能在XX中学结识更多的良师益友,度过美好的中学时光!
此致
敬礼!
自荐人:XX
20xx.XX.XX
尊敬的校领导:
您好!我是山大附中07级的 ? 同学,带着一颗热情而赤诚的心渴望走进实验中学,也渴望得到您的了解与赏识。以下是我的个人自我介绍:
“走进实验、走近实验”,这样的字眼频频出现在写字台的一角,在我抬头低头间,总可以看到,然后微微一笑,心中对踏入实验又平添了一份执著。在我的心目中,实验不仅是一个光辉的称号,一个颇具盛名的学校,更是一种符号,一种气质,代表创新、执著、向上,代表前进,代表未来。怀揣着这样一种期盼,我渴望来到实验,开拓视野,提升自己,超越自我。
三年的匆匆时光,如同一幅五彩斑斓的拼图,我一路奔跑,一路欢笑,一路汗水,正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图,它时而完整,时而破碎,这或许便是生活,多彩的生活。
在这三年当中,我担任了团支书、英语课代表等职务,在班级中起到了模范带头作用,以一名中学生乐观向上、积极进取、勇于拼搏、认真踏实的作风赢得了老师和同学的好评。我以拼搏进取的态度对待学习,成绩名列前茅,多次在班级和低年级中交流学习经验和体会,曾多次获得校长奖学金、三好学生和优秀团干部等荣誉,并多次获得数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还发挥自身在美术、二胡等方面的特长,积极参加学校的文艺比赛和演出;发挥自身绘画的优势,主动承担班级黑板报的编排。积极锻炼身体,多次代表班级参加学校运动会,曾获得800米和1500米长跑第一名,为班级争得了荣誉。
大体上说,我是一个全方位发展、综合素质强的学生,热爱文学,热爱生活;喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒,喜欢工笔的气定神闲,喜欢素描神奇的黑白明暗,喜欢速写的立体概括;喜欢二胡声将我引领到自然的曼妙中,喜欢徜徉在音乐的海洋中。在我眼中,生活从不缺乏美好。
在生活中,我与同学和谐相处。在远足的漫漫60里路上,我与同学互相支持、互相依靠;在艺术节上,我与同学一起涂鸦,一起创造;在课间,我们时而共同探讨难题,时而争得面红耳赤。这,或许就是生活,多姿多彩的三年时光。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我也要向着我的理想,我的目标而努力、前进。
再次感谢您阅读我的自荐材料!
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校长:
您好!我是山大附中xx级的xx同学,热情而赤诚的心渴望走进实验中学,也渴望您的与赏识。是个人自我介绍:
“走进实验、走近实验”,的字眼频频在写字台的一角,在我抬头低头间,总可以,微微一笑,对踏入实验又平添了执著。在心目中,实验是光辉的称号,颇具盛名的,更是符号,气质,创新、执著、向上,前进,未来。怀揣着期盼,我渴望来到实验,开拓视野,提升,超越自我。
三年的时光,一幅五彩斑斓的拼图,我奔跑,欢笑,汗水,正地拼接我的拼图,它时而完整,时而破碎,这生活,多彩的生活。
三年当中,我担任了团支书、英语课等职务,在班级中了模范带头作用,以一名中学生乐观向上、进取、勇于拼搏、踏实的作风赢老师和同学的好评。我以拼搏进取的对待学习,名列前茅,多次在班级和低年级中交流学习经验和体会,曾多次校长奖学金、三好学生和优秀团干部等荣誉,并多次数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还自身在美术、二胡等的,参加学文艺比赛和演出;自身绘画的优势,承担班级黑板报的编排。锻炼身体,多次班级参加运动会,曾800米和1500米长跑名,为班级争荣誉。
大体上说,我是全方位发展、强的学生,热爱文学,热爱生活;喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒,喜欢工笔的气定神闲,喜欢素描神奇的黑白明暗,喜欢速写的立体概括;喜欢二胡声将我引领到的曼妙中,喜欢徜徉在音乐的海洋中。在我眼中,生活美好。
在生活中,我与同学相处。在远足的漫漫60里路上,我与同学互相支持、互相;在艺术节上,我与同学一起涂鸦,一起;在课间,时而探讨难题,时而争得面红耳赤。这,生活,多姿多彩的三年时光。
“长风破浪时,直挂云帆济沧海”,要向着理想,而努力、前进。
感谢您自荐!
此致
敬礼!
自荐人:xx
xx年xx月xx日
尊敬的领导:
您好!我是xx学校的学生。我希望通过贵校的自主招生来实现我在xx学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
一直以来,xx高中对我都有很大的吸引力,她有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。
从小学习成绩一直领先的我,经过九年的锤炼,我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗,兴趣广泛,天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,我积极主动加入到自愿者的行列,在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作,参加了校组织的作文大赛,并获得三等奖,在此收获了许多知识,同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌,参加了校园歌手大赛,虽然没有入围,但锻炼了自己的勇气。
我热爱生活,始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上,我享受着春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务,更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题,我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍,我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里。
我是一个做事果断、有主见的人,愿意把主动权掌握的自己的手里,我喜欢积极主动地学习,那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果,我玩的时候会尽情的忘乎所以,但我在学习的`时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难,便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识,我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中,我的成绩大多领先,在最近的一次考试中,我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。
假如我这次有幸上xx高中,我将计划我在xx高中的努力方向,我希望我能在其中汲取知识,不仅是知识,更有献身祖国,为民族复兴贡献一份力量的情操。
此致
敬礼!
自荐人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校领导:您好!
我是山大附中xx级的xxx同学,带着一颗热情而赤诚的心渴望走进实验中学,也渴望得到您的了解与赏识。“走进实验、走近实验”,这样的眼频频出现在写台的一角,在我抬头低头间,总可以看到,然后微微一笑,“走进实验、走近实验”,这样的眼频频出现在写台的一角,在我抬头低头间,总可以看到,然后微微一笑,心中对踏入实验又平添了一份执著。在我的心目中,实验不仅是一个光辉的称号,一个颇具盛名的学校,更是一种符号,一种气质,代表创新、执著、向上,代表前进,代表未来。怀揣着这样一种期盼,我渴望来到实验,开拓视野,提升自己,超越自我。
三年的匆匆时光,如同一幅五彩斑斓的拼图,我一路奔跑,一路欢笑,一路汗水,正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图,它时而完整,时而破碎,这或许便是生活,多彩的生活,在这三年当中,我担任了团支书、英语课代表等职务,在班级中起到了模范带头作用,以一名中学生乐观向上、积极进取、勇于拼搏、认真踏实的作风赢得了老师和同学的好评。我以拼搏进取的态度对待学习,成绩名列前茅,多次在班级和低年级中交流学习经验和体会,曾多次获得校长奖学金、三好学生和优秀团干部等荣誉,并多次获得数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还发挥自身在美术、二胡等方面的特长,积极参加学校的文艺比赛和演出;发挥自身绘画的优势,主动承担班级黑板报的编排。积极锻炼身体,多次代表班级参加学校运动会,曾获得800米和1500米长跑第一名,为班级争得了荣誉。
大体上说,我是一个全方位发展、综合素质强的学生,热爱文学,热爱生活;喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒,喜欢工笔的气定神闲,喜欢素描神奇的黑白明暗,喜欢速写的立体概括;喜欢二胡声将我引领到自然的曼妙中,喜欢徜徉在音乐的海洋中。在我眼中,生活从不缺乏美好。
在生活中,我与同学和谐相处。在远足的漫漫60里路上,我与同学互相支持、互相依靠;在艺术节上,我与同学一起涂鸦,一起创造;在课间,我们时而共同探讨难题,时而争得面红耳赤。这,或许就是生活,多姿多彩的三年时光。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我也要向着我的理想,我的目标而努力、前进。
此致
敬礼!
自荐人:
日期:
尊敬的外国语中学校长先生:
您好!我知道本校的名誉,也知道校长先生的名望也是很高的,我还知道本校的设置也是十分先进的,有舒适的房间、电脑室……而我是一个很积极上进的小学生,我诚恳的向您自荐,希望小学毕业生后能升学到贵校就读中学。
我知道一个人并不是十全十美的,当然我也有缺点,就是有一点粗心,不过校长先生您就把心揣在肚子里吧!每当我做事的时候一定以及肯定把所有细节认认真真、仔仔细细的一心一意的检查一遍,一定把事情办得妥妥当当、完完美美,没有一丝一毫的疏忽。
我也有优点,我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。
在小学四年级时,我就梦想着考上您这所学校,确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自己未来的初中生活做一下小小的憧憬:我想象着自己在初中里与同学们一起快乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时,我都会情不自禁的笑出声……
我不是很胖,有三十五公斤的希望。我真诚地恳请您,收下我,如果您能录取我,将是我的光荣,我一定会努力学习,为校争光,不辜负您的期望,谢谢!
求学人:
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